Berichte und Studien 📊
Diese MOC bündelt grosse Bildungsberichte und Studien (z.B. Schweizer Bildungsbericht, JAMES-Studie, OECD-Berichte, PISA). Sie dient als Evidenzbasis für Argumentationen, Schulkonzept-Entscheidungen und Schulentwicklungsprojekte.
Übersicht (Dataview)
| Note | Titel | created | tags |
|---|---|---|---|
| Bildungsbericht Schweiz – Grundkonzept | Bildungsbericht Schweiz, SKBF-Bildungsbericht, Wolter Bildungsbericht | review, bildungsbericht, bildungsmonitoring | |
| Bildungsmonitoring und evidenzbasiertes Handeln | Bildungsmonitoring und Evidenz, Evidenzbasiertes Handeln Schule | review, evidenzbasierung, bildungsmonitoring | |
| Strukturdaten des Schweizer Bildungssystems | Strukturdaten Bildungssystem, Schweizer Bildungssystem in Zahlen | review, strukturdaten, bildungssystem | |
| JAMES-Studie – Grundkonzept | JAMES-Studie, JAMES, Jugend Aktivitäten Medien Schweiz | review, james-studie, mediennutzung | |
| Wirksamkeit – Effizienz – Chancengerechtigkeit: Das Trilemma | Trilemma Bildungssystem, Wirksamkeit Effizienz Chancengerechtigkeit, SKBF-Bewertungskriterien | review, bildungsmonitoring, bewertungskriterien |
Review (Dataview)
| Note | Titel | created |
|---|---|---|
| Bildungsbericht Schweiz – Grundkonzept | Bildungsbericht Schweiz, SKBF-Bildungsbericht, Wolter Bildungsbericht | |
| Bildungsmonitoring und evidenzbasiertes Handeln | Bildungsmonitoring und Evidenz, Evidenzbasiertes Handeln Schule | |
| Strukturdaten des Schweizer Bildungssystems | Strukturdaten Bildungssystem, Schweizer Bildungssystem in Zahlen | |
| JAMES-Studie – Grundkonzept | JAMES-Studie, JAMES, Jugend Aktivitäten Medien Schweiz | |
| Wirksamkeit – Effizienz – Chancengerechtigkeit: Das Trilemma | Trilemma Bildungssystem, Wirksamkeit Effizienz Chancengerechtigkeit, SKBF-Bewertungskriterien |
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